Primo-arrivants et réfugiés
Outiller les formateurs et les bénévoles pour mieux accompagner le public migrant.
Autonomisation des conseillers d’orientation et des formateurs en EFP pour la promotion de l’inclusion sociale des réfugiés, des demandeurs d’asile et des adultes en transition de carrière.
Valoriser les langues maternelles et l’identité culturelle de chacun, à travers un dispositif original d’accueil d’enfants allophones (qui ne parlent pas la langue du pays d’accueil) au sein de l’école et de la ville
Développer un référentiel de compétences et des modules de formation favorisant l’Inclusion des Migrants vers l’Europe