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EaSI : Premier Comité de Pilotage

Actualité

Premier Comité de Pilotage pour EaSI

Les 25 et 26 juin dernier, l’INSUP assistait, à Paris, au premier Comité de Pilotage du projet financé dans le cadre de EaSI, le Programme pour l’Emploi et l’Innovation Sociale géré par la Commission Européenne.

Ce projet pour lequel l’INSUP sera partenaire pendant deux ans (Juin 2019-mai 2021) est piloté par le GIP FCIP de l’Académie de Versailles.

Le partenariat cherchera à élaborer et à mettre en oeuvre des ingénieries pédagogiques visant à construire des «maillons» de parcours incluant le renforcement des compétences transversales (dont lecture-écriture, calcul-logique, numérique) à des fins professionnelles. Niveaux visés : niveaux 3 et 4 du Cadre Européen de Certifications (CEC).

SELF I – Quel impact sur les pratiques professionnelles de l’INSUP et le développement des compétences ?

Le projet SELF - Self-empowement of guidance advisors and VET trainers for the promotion  of social inclusion of refugees, asylum seekers and adults in career transition - s'est construit autour de 3 ambitions : Le développement des compétences des professionnels en...

Ce que les étudiants apprennent en partant à l’étranger

Cécilia Brassier-Rodrigues, Université Clermont Auvergne Initié au XVIIIᵉ siècle par de jeunes aristocrates, le voyage de formation en Europe s’est démocratisé ces dernières années grâce aux programmes de mobilité universitaire. En tête des pays participant aux...

EaSI : Premier Comité de Pilotage

Premier Comité de Pilotage pour EaSI Les 25 et 26 juin dernier, l’INSUP assistait, à Paris, au premier Comité de Pilotage du projet financé dans le cadre de EaSI, le Programme pour l’Emploi et l’Innovation Sociale géré par la Commission Européenne. Ce projet pour...

Translanekin présenté à la 1ère Rencontre de l’Economie Transformatrice du Pays-Basque

1ère rencontre de l’Economie Transformatrice du Pays-Basque Notre établissement de Bayonne était le 21 juin à Hendaye pour la première rencontre de l’Economie Transformatrice du Pays-Basque. Les échanges ont débuté avec une analyse des caractéristiques du territoire,...

RECTEC – L’INSUP participe au colloque de restitution à Bruxelles

Le projet RECTEC vise à innover dans les processus de reconnaissance des compétences transversales. Son pilotage est assuré par l’Académie de Versailles. Le projet porte 3 axes de travail : Élaboration d’un référentiel commun de compétences transversales, issu des...